学校経営の重点

学校経営の重点

みんなで創る　魅力ある　雲城小学校

～協働による学びの文化の創造～

 

子どもの未来を見据えた教育を行う学校

・未来の姿から、今子供たちにどんな力をつけることが　必要かを考える教育の実践

・人権に関する知識理解と人権感覚の育成

・社会に開かれた教育課程の実現

 

カリキュラムマネジメントの実現

・主体的対話的で深い学びの実現

・地域課題も視野にふるさと教育、キャリア教育の充実

・言語活動、言葉を大切にする教育

 

地域とともにある学校

・家庭・地域と連携・協働する学校・・・どんな子供を育てたいのかをイメージして

・学校を核とした地域づくり

・学校に関係する人すべてでチーム雲城小学校を

・互いに学ぶ文化を職員室でも

 

安全と安心が保証された学校

・学びの環境、生活の環境を保証

・しない・させない・広げない・許さない

・積極的な生徒指導の推進

・初期対応を丁寧に　　危機管理の「さ・し・す・せ・そ」

・隅々まで、目配り気配り心配り

・基本的生活習慣の確立

 

支持的風土に満ちた学校

・人権が尊重される環境づくり

・人権・同和教育の推進、進路保障の推進

・特別支援教育の充実

・隠れたカリキュラムの重視

・ともに創る「協働」の精神の重視

・多様性の尊重へ

・道徳教育の推進　雲城小のふるまい

・憧れと思いやり　異学年の仲間づくり

 

地域も学びのフィールド

・地域の人とかかわる・・・ふるさと教育　キャリア教育

・地域の人とのかかわり方で子供は伸びる・・・対話の場　自己有用感を高める場