内田川の水質調査

学級通信　日々輝（響き）より

　6月8日，内田川に行き，内田川にいる水生生物を採って，観察しました。

総合的な学習の時間に，「川」について学習している4年生。その一環として，今回の活動を行いました。

　

　

  アクアスの方と一緒に，採集した生物が何なのか，そして，その生物は，「きれいな川にいるのか」

「汚い川にいるのか」を分類しました。分類の結果，内田川は「きれいな川」ということがわかりました。

【総合的な学習の時間～「川」について調べよう～】

　　

　

　インターネットや本で調べたこと，内田川の水質調査で分かったこと等を模造紙にまとめました。みんなで話し合い，まとめたことを発表することになりました。