1年総合　立体リーフレットを作ろう

　　

☆分担して「情報カード」に情報収集　　　　　　　　☆情報を取捨選択して清書

　　

☆それぞれが担当した部分を合体　　　　　　　　　☆完成したリーフレット

 

　1年生5月の総合的な学習の時間では，調べ学習のやり方を思い出し，今後の学習につなげるために『立体リーフレット』を作りました。「端午の節句」「石州半紙（5月の春の体験活動で和紙会館に行くため）」の二つのテーマについて，ペンタゴンチャートを使って小テーマを決め，「情報カード」に情報を取るところまでが1時間目。その後，そのカードを取捨選択してまとめ，立体リーフレットを仕上げるのが2時間目です。　

今回は担任，副担任，司書教諭，学校司書が連携して授業を行いましたが，課題設定から発表まで短時間でできたのは，小学校の頃からいろいろな調べ学習を体験し，それぞれのスキルがきちんと身に付いているからだと思います。今後は「弥栄の未来を考える」という大テーマのもと，一人一人が課題を決め調べ学習を進めていくことになります。今後の学習が楽しみです。